Дистанційне навчання - українська література 8 клас

16.03, 19. 03, 20. 03, 30.03.20 р.
Опрацювати біографію письменниці і прочитати повість " Шпага Славка Беркути"
Аудіокнига Ніна Бічуя " Шпага Славка Беркути"
Записати в зошити
Відеоурок ""Шпага Славка Беркути": зміст, композиція, проблематика."
2.04.20 р.
Особливості композиції твору.
Виконати завдання
Презентація
Цікаві завдання
Опрацювати запитання в підручнику на сторінці 175-176.
6.04.20 р.
Контрольний твір " Що таке справжня дружба?". З української прози (творчість М. Коцюбинського, О. Довженка, Н. Бічуя)
Написати в зошити.
9.04, 13.04.20 р.
В. Дрозд " Білий кінь Шептало". Проблема свободи і неволі, особистості і натовпу, дійсності та мрії, людини в суспільстві, її знеосіблення.
Відеоурок
Переглянути і записати в зошити
Опрацювати матеріал підручника.
16.04.20 р., 23.04.20 р.
Ю. Винничук "Місце для дракона".Повість-казка про сучасний світ, у якому й досі живуть "драконячі закони".
Аудіокнига
Відеоурок
Опрацювати текст повісті-казки. Виписати цитатну характеристику до образу дракона Грицька.
27.04.20 р.
Парадокс: дракон Грицько - поет і християнин.
Відеоурок

(Записати в зошити)!!!

Парадокс (грец. – несподіваний , дивний ) – висловлювання , що суперечить звичним уявленням людей або установленим системам знання , які грунтуються на певних принципах і відповідно до зумовленої історичним розвитком науки парадигми .

 У логічному смислі парадокс – це суперечність , але не кожна суперечність є парадоксом .

Християнин – це особа , яка вірить в Ісуса Христа, або в релігію , основану на вченні Ісуса .

Домашнє завдання

 Підібрати і записати прислів’я про добро і зло , вірність і зраду .

30.04.20 р. 
Роздуми про добро і зло, вірність і зраду, доцільність самопожертви.

Тестові завдання до ІV- VІІ розділів

1.Після смерті Пустельника дракон подружився з

а)князем;                        в)джурами;

б)лицарями;                   г)воєводою.

2.На яке прохання князя погодився дракон?

а)читати вірші;              в)вийти на герць;

б)полетіти геть;             г)зникнути.

3.Що зробив князь з донькою?

а)заховав;                       в)відвіз в монастир;

б)видав заміж;               г)залишив у лісі.

4.Хто першим прибув до Люботина на бій з драконом?

а)лицар Кельбас;               в)лицар Лаврін;

б)Антосьо;                          г)Юхно.

5.Напередодні битви кого князь привів до дракона?

а)воєводу;                           в)джуру;

б)Лавріна;                           г)доньку.

6.Зі слів князівни на кого схожий дракон?

а)динозавра;                        в)велетня;

б)великого метелика;         г)велику квітку.

7.В кого закохалася молода князівна?

а)джуру Кельбаса;               в)джуру Лавріна;

б)воєводу;                             г)Гудбранта.

8.Що зробив дракон перед початком герцування?

а)заревів;                               в)дихав полум’ям;

б)прочитав вірш;                  г)з’їв князівну.

9.Хто вбив дракона?

а)Лаврін;                               в)Юхно;

б)джура Лавріна;                  г)Любомир.

10.Скільки днів гуляли перемогу над драконом?

а)чотири дні і ночі;                в)неділю;

б)місяць;                                 г)три дні і три ночі.

11.Де поховали дракона?

а)в печері;                                            в)біля озера;

б)на галявині біля Пустельника;       г)в лісі.

12.Що сталось з князем?

а)помер;                                    в)покинув палац;

б)поїхав;                                   г)оселився в печері.

Спостереження над текстом художнього твору.

1.Як ставилися жителі до того, що у них був сусідом молодий дракон?

2.А як він відносився до людей?

3. Ким для дракона був Пустельник?

4.Як Грицько відносився до свого товариша?

5.Як Грицько переніс смерть Пустельника? Зачитайте цитати з тексту.

6.Якою була реакція князя, коли він вперше зустрівся з драконом? Зачитайте цитати з тексту.

7.Що зробив князь для того, щоб дракон погодився на прохання князя?

8.Чому на вашу думку, Грицько так вірив князю?

9.Скажіть, чи варта того така самопожертва дракона?

10. На вашу думку, чому князь Лаврін так відреагував на слова князя про загибель дракона. Зачитайте цитати з тексту.

Написати твір-мініатюру «Над якими проблемами життя спонукала мене задуматись повість –казка «Місце для дракона».
4.05, 7.05.20 р.

Валентин Чемерис "Вітька + Галя, або Повість про перше кохання". Гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі.
Буктрейлер

Відеоурок
Аудіокнига 1 частина
Аудіокнига 1 ч. продовження
Опрацювати біографію В. Чемериса, , прочитати повість "Вітька + Галя, або Повість про перше кохання". Опрацювати запитання в підручнику на ст. 219-220.
14.05.20 р.,18.05.20 р.
Дитячі проблеми в дорослому житті,передані засобами гумору.
Відеоурок
Підготуватися до контрольної роботи (повторити творчість     В. Дрозда, Ю. Винничука, В. Чемериса).

21.05.20 р.
Контрольна робота (тестові завдання). Творчість В.Дрозда, Ю. Винничука, В. Чемериса
Контрольні тести тут!!!!!

25.05.20 р.
Позакласне читання.
 Є. Дудар "Слон і муха", "Лісова казка", "Червона Шапочка".
26.05.20 р.
Література рідного краю.
28.05.20 р.
Повторити твори, які вивчали упродовж року.